Таблица факторы размещения
Это позволяет. Транспортный фактор Механизм влияния на мировое хозяйство: преодолевание территориального разрыва, новый рынок сбыта продукции. Размещение производства вблизи крупных электростанций. Вывод: чаще всего предприятия тяготеют не к одному, а к нескольким факторам.
Россия: пожимают друг другу руки. Италия: горячо обнимаются. Бразилия: хлопают друг другу по плечу.
Зимбабве: трутся спинами. Македония: здороваются локтями. Никарагуа: касаются плечами. Все ребята работали хорошо, а теперь постарайтесь сделать выводы из того, что вы узнали.
Приём «Морской бой». На пересечении порядкового номера вопроса и выбранного варианта ответа поставьте звёздочку. Влияет на размещение трудоёмких производств. Предприятия размещаются у источников сырья для получения определённой продукции.
Влияет на размещение отраслей, производящих массовую продукцию, пользующуюся широким спросом у населения. Ограничивает хозяйственную деятельность, если она может нанести вред окружающей среде. Влияет на размещение материалоёмких и энергоёмких производств 6. Имеет большое значение для отраслей, продукция которых не употребляется на месте, а поставляется в другие районы.
Размещение производства вблизи крупных электростанций. Производство: калийных удобрений, цемента, лесопиление, обогащения руд цветных и чёрных металлов. Производства цветных металлов алюминия, титана и др. Производства: мясомолочной продукции, овощная, кондитерская, хлебопекарная. Ключ: 1-г; 2-а; 3-д; 4-ж; 5-б; 6-е; 7-в; 8-а; 9-в; д. Ребята, так какой фактор стал определяющим для размещения завода по производству лаков и красок в нашем городе завод «Оптик», обувная фабрика?
Закончи предложение. Я сегодня на уроке узнал… Мне теперь понятно… Теперь я буду…. Каждый из вас сегодня на уроке старался получить знания.
Те, кто был более успешен, получат отметки. Это: … фамилии учащихся, отметки. Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.
Главная Апрель 13 Факторы размещения хозяйства. Урок географии в 8-м классе. Цель: — дать определение понятию «фактор», сформировать знания о факторах размещения производства; — развивать умения самостоятельной работы с учебным пособием, логическое мышление, устную речь, внимание, память; — воспитывать понимание важности экологического фактора в размещении производства, коммуникативных качеств, интереса к предмету.
Ход урока 1 Организационный этап Приветствие, проверка готовности класса к уроку. Закончите предложение: 1 Совокупность всех видов трудовой деятельности людей — … хозяйство. Подтвердите или опровергните выражение: Экономика включает хозяйственную деятельность людей, а также отношения, связанные с производством и распределением товаров и услуг. Выберите верные ответы: А. Определите понятие.
Часть хозяйства, которая включает все виды услуг — … 4. Сегодня на уроке вы узнаете: 1.
Ответы учащихся Как вы думаете, их строительство было случайным? Ответы учащихся 3. Ответы учащихся Что вы для этого сегодня должны сделать на уроке?
Понятие о факторах размещения Записать определение и дать пояснение термину «фактор» работа с текстом учебного пособия п. Виды факторов размещения хозяйства Определить основные факторы и сгруппировать их в группы работа с учебным пособием п. Характеристика факторов Заполнить недостающую информацию в таблице «Факторы размещения хозяйства» работа с учебным пособием п. Физкультминутка Поскольку работа предпринимателя связана с командировками и деловыми поездками, важно знать, как приветствуют люди друг друга в разных странах.
Выводы: — предприятия размещаются не сами по себе, а под влиянием определённых факторов; — чаще всего предприятия тяготеют не к одному, а к нескольким факторам; — очень важным является экологический фактор. Ключ: 1-г; 2-а; 3-д; 4-ж; 5-б; 6-е; 7-в; 8-а; 9-в; д Ребята, так какой фактор стал определяющим для размещения завода по производству лаков и красок в нашем городе завод «Оптик», обувная фабрика?
Это: … фамилии учащихся, отметки 5. Встреча с кадетом Гродненского областного кадетского училища Дмитрием Серпейко.
Похожие записи. Чудесный сундук. Конспект занятия по образовательной области «Элементарные математические представления» во второй младшей группе 3—4 года Формирование навыка подбора родственных слов.
Конспект подгруппового занятия для учащихся вторых классов с дисграфией в пункте коррекционно-педагогической помощи Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с домашними животными методом проектов Геймификация посредством веб-конструктора дидактических игр «Baamboozle» на уроках английского языка Добавить комментарий Отменить ответ Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.
Интеллектуальная викторина для учащихся 5—8-х классов Чудесный сундук. Конспект занятия по образовательной области «Элементарные математические представления» во второй младшей группе 3—4 года Формирование навыка подбора родственных слов. Конспект подгруппового занятия для учащихся вторых классов с дисграфией в пункте коррекционно-педагогической помощи Смотреть все. Для заполнения данной формы включите JavaScript в браузере.
Ссылка на файл:. Уважаемые авторы! Редакция портала напоминает, что согласно закону Республики Беларусь о СМИ, мы по своему усмотрению отбираем и публикуем материалы, допуская при необходимости редактирование и сокращение текста, и не обязаны объяснять причины отказа в публикации.
Большая просьба ознакомиться с требованиями к публикациям на нашем портале. Вставить формулу как. Дополнительные настройки. Цвет формулы. ID формулы. Классы формулы. Используйте LaTeX для набора формулы. Тяготение предприятий к источникам сырья. Горнодобывающие предприятия, производство калийных удобрений. Потребительский, транспортный.
Квалифицированный, научный, трудовые ресурсы. Сырьевой материалы из природного источника. Научный, сырьевой. Санкт-Петербург, Владивосток , Нижний Новгород. Брянск , Санкт-Петербург , Москва. Тула , Ростов-на-Дону. Воронеж , Москва , Санкт-Петербург. Красноярск , Екатеринбург. Волгодонск, Санкт-Петербург. Полезно 4 4 Не очень Комментировать. Комментарии 0. Sasha Sklyarenko 4 года назад. Отрасль машиностроения: 1. Факторы размещения производства: 1. Транспортный, покупательский потребительский.
Квалифицированный, научный, мелкие производства для подвоза материалов и готовых запчастей. Виды продукции: 1. Автомобили легковые и грузовые , троллейбусы, автобусы, прицепы. Подвижной состав железных дорог 3. Морские и речные суда 4. Технологическое оборудование ткацкое, прядильное и т.
Деревообрабатывающее оборудование, сельскохозяйственная техника, тракторы 6. Подъемно-транспортное оборудование, 8. Котлы, турбины, двигатели внутреннего сгорания, дизельные, тепловые, энергетические установки. Гражданские самолеты и вертолеты, Крупные центры машиностроения: 1. Москва, Ижевск, Нижний-Новгород, Тольятти. Санкт-Петербург, Владивосток, Нижний Новгород. Брянск, Санкт-Петербург, Москва.
Тула, Ростов-на-Дону. Воронеж, Москва, Санкт-Петербург. Красноярск, Екатеринбург.
